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Título

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Audioprotesista Educativo

Descripción

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Estamos buscando un Audioprotesista Educativo dedicado y apasionado para unirse a nuestro equipo. Este profesional será responsable de apoyar a estudiantes con pérdida auditiva en entornos educativos, asegurando que tengan acceso a las herramientas y recursos necesarios para su éxito académico. El candidato ideal tendrá experiencia en audiología y una comprensión profunda de las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidades auditivas. Trabajará en colaboración con maestros, padres y otros profesionales para desarrollar e implementar planes de intervención auditiva personalizados. Además, el Audioprotesista Educativo proporcionará capacitación y recursos a los educadores para mejorar la inclusión y accesibilidad en el aula. Este rol requiere habilidades de comunicación excepcionales, paciencia y un enfoque centrado en el estudiante. Si tienes una pasión por la educación y la audiología, y deseas marcar una diferencia significativa en la vida de los estudiantes, te invitamos a postularte.

Responsabilidades

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  • Evaluar las necesidades auditivas de los estudiantes.
  • Desarrollar planes de intervención auditiva personalizados.
  • Colaborar con maestros y padres para apoyar a los estudiantes.
  • Proporcionar capacitación a educadores sobre accesibilidad auditiva.
  • Monitorear el progreso de los estudiantes y ajustar los planes según sea necesario.
  • Mantener registros detallados de las evaluaciones y planes de intervención.
  • Participar en reuniones de equipo para discutir el progreso de los estudiantes.
  • Asesorar sobre el uso de tecnología asistiva auditiva en el aula.

Requisitos

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  • Licenciatura en Audiología o campo relacionado.
  • Experiencia previa en entornos educativos.
  • Conocimiento de tecnologías auditivas y asistivas.
  • Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita.
  • Capacidad para trabajar de manera colaborativa en un equipo multidisciplinario.
  • Paciencia y empatía al trabajar con estudiantes.
  • Habilidades organizativas y de gestión del tiempo.
  • Certificación profesional en audiología (deseable).

Posibles preguntas de la entrevista

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  • ¿Cuál es su experiencia trabajando con estudiantes con pérdida auditiva?
  • ¿Cómo aborda la creación de planes de intervención personalizados?
  • ¿Puede describir una situación en la que haya mejorado la accesibilidad auditiva en un aula?
  • ¿Qué tecnologías auditivas ha utilizado en su práctica?
  • ¿Cómo maneja la colaboración con maestros y padres?
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